Ultima modifica: 13 Dicembre 2020
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Funzioni strumentali

 

F. S. 1: Formazione e sviluppo professionale: MORETTIN LAURA

” Chi più lontano MIRA… più lontano ARRIVA…”

  1. Formazione docenti: 
  • attivare corsi di formazione in sintonia con la rilevazione dell’analisi dei bisogni;᷿
  • analizzare il piano di formazione e aggiornamento dei docenti
  • ascoltare, sostenere e analizzare i bisogni formativi dei docenti in ingresso;
  1. Accoglienza docenti neo-immessi e al primo incarico presso l’I.C. :
  • ascoltare, sostenere e analizzare i bisogni formativi dei docenti in ingresso;
  • far conoscere la scuola, le sue risorse i suoi problemi;
  • favorire il rapporto tra i docenti con l’I.C di riferimento al fine di attivare percorsi proficui;
  • Offrire sostegno e consulenze.
  1. Monitoraggio esiti prove iniziali/finali:
  • Il miglioramento dell’offerta formativa dell’Istituto;
  • La promozione di un confronto sulla didattica delle discipline e sulla valutazione;
  • definire in modo più puntuale i contenuti irrinunciabili di ciascuna disciplina;
  • sperimentare modalità collegiali di lavoro.
  • perseguire il miglior successo formativo per il maggior numero di studenti.

 




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